لغة يعتمول - Iatmül language

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة

Pin
Send
Share
Send

يعتمول
gepmakudi
مواطن لبابوا غينيا الجديدة
منطقةنهر سيبيك حوض
الأصل العرقيالناس يعتمول
متحدثين محليين
8,400 (2003)[1]
اللهجات
  • Nyaula أو Nyaura (الغربية)
  • Pali'bei أو Palimbei (وسط)
  • والياكوي (الشرقية)
  • ماليغوات (الشمالية)
رموز اللغة
ISO 639-3إيان
جلوتولوجiatm1242[2]

يعتمول هي لغة الناس يعتمول، تحدث حول نهر سيبيك في ال مقاطعة سيبيك الشرقيةالشمالية بابوا غينيا الجديدة.[3] ومع ذلك ، فإن الإتمول لا يشيرون إلى لغتهم بمصطلح Iatmul ، لكن يطلقون عليه gepmakudi ("لغة القرية" ، من gepma = "village" و kudi "speech" ؛ تنطق باسم [ŋɡɛpmaɡundi]).[4]

هناك حوالي 8400 Iatmul منظم بشكل تقليدي في القرى ، في حين يقدر إجمالي عدد المتحدثين بـ 46000.[5] سكان القرى هم بثلاث لغات، بطلاقة توك بيسين، جيد مع Iatmul ولديه بعض المعرفة باللغة الإنجليزية. توك بيسين هي أيضًا اللغة الأولى للأطفال الصغار ، على الرغم من الجهود المبذولة لمراجعة هذا الاتجاه.[6]

تمت كتابة قواعد نحوية شاملة لـ Iatmul مؤخرًا بواسطة جيرد جيندراشيك كأطروحة ما بعد الدكتوراه.[3]

الملف الشخصي النمطي

Iatmul هو جزء من عائلة اللغة Ndu، والتي تتكون من ست لغات على الأقل ndu هي كلمة "رجل". جنبا إلى جنب مع مانامبو هي اللغة الواقعة في أقصى الجنوب لعائلة ندو ، ويتم التحدث بها على طول نهر سيبيك.[7] ربما تكون Iatmul هي أشهر لغة Ndu على الإطلاق.[8]

يتمول بشكل معتدل تراص وتقريبا عزل اللغة. يكون الانثناء في الغالب مُلحقًا ومنتظمًا جدًا ، في حين أن العمليات الصوتية هي أكثرها تعقيدًا في اللغة. غالبًا ما تغير السيقان شكلها بينمامورفيم يمكن أن تصبح الهياكل متماسكة بحيث يصعب تقسيمها.[9]

يحتوي Iatmul على علامات جنس المذكر والمؤنث بالإضافة إلى أرقام المفرد والثنائي والجمع.[10] الاسماء و أفعال هما الفئتان الرئيسيتان الوحيدتان في Iatmul مع القليل من الاشتقاق عبرهما.[10] أيضًا ، لا يوجد تمييز قوي بين المُعدِّلات والأسماء مثل كثير الجذور يمكن استخدامها كأسماء أو صفات أو ظروف.[11] تشمل فئات الكلمات الأصغر الضمائر الشخصية, المتظاهرين, المواقف, محددو الكمية, الاستفهام طالما proclauses (نعم ، لا) ، بينما لا يوجد ربط فقرات الاقترانات.[12]

النظام الصوتي

الحروف المتحركة والصوتيات الساكنة

ال علم الأصوات نظام الإتمول موضع خلاف بين العلماء. لا يوجد توافق في الآراء حول عدد الحروف المتحركة Iatmul لديه وحول أي الإدراك يجب اعتباره الصوتيات أو allophones. كانت هناك محاولات لتحليل اللغة على أنها تتكون من 1-3 أحرف متحركة فقط بواسطة Staalsen (1966) و Laycock (1991).[13] في المقابل يصف Jendraschek (2012) 12 صوتًا monophthongs و 7 صوتي diphthongs.[14]

Monophthongs من Iatmul[14]
أماميوسطعودة
عاليأناɨشش:
منتصفههـ:ا
منخفضأأʔأ: ɑɑʔ
Diphthongs من Iatmul[15]
أماميعودة
عاليɨi̯
منتصفɛɪ̯ou̯
منخفضai̯ɒi̯أːʊ̯أʊ̯
صوتيات متطابقة من Iatmul[16]
 شفوياللسان وسقف الفمحنكيحلقي
محتاجقففورتيسصر ك ك
الأنفكو <k’>
عن طريق الفمصرك
قبل الأنفᵐ بⁿ دᵑɡ
نسبيتي د͡ʒ
احتكاكيβ <v>س
سونورانتالأنفمنɲ <ny>
سائلل, ɾ <l> 
تقريبيي <y>ث

علم الأصوات القطاعي

هيكل المقطع

الكنسي مقطع لفظي هيكل Iatmul هو C (C) V (C) ، حيث يكون الأول حرف ساكن يمكن أن يكون أي ساكن. ممكن كوداس فقط [ع], [ر], [ك], [م], [ن]و و [ɲ]. تبدأ معظم الكلمات بالحروف الساكنة في الأنف [م], [ن] أو الحروف الساكنة المتفجرة [ع], [ك].[17] يُستثنى من هذه القاعدة حوالي 5٪ من الكلمات في Iatmul ، والتي تبدأ بحروف العلة [أ] أو [أ:].[18]

الاستيعاب

ظاهرة شائعة جدا في إتمول هي الاستيعاب الرجعي.[17]

(1)kuviن-بik[kuβiميغابايتɨk]
تصويبدوالسوفيكس"أنت / كلاهما تقويم"[17]

يمكن حظر الاستيعاب لتجنب الغموض. في حين أن (2 أ) غامضة بسبب استيعاب باك إلى باب، المثال (2 ب) ليس غامضًا حيث تم حظر الاستيعاب لصالح معنى واضح.[19]

(2) أ.ووجيباب-باكي ديب.ووجيباك-باكي دي
D3.SG.Mالقمر LOCأكل 3PLD3.SG.Mخنزير LOCأكل 3PL
"كانوا يأكلون (خلال) ذلك الشهر" أو

"كانوا يأكلون (من) ذلك الخنزير"

"كانوا يأكلون (من) ذلك الخنزير"[19]

Elision والاندماج

إخفاء يمكن أيضًا مواجهتها بشكل متكرر جدًا. في المثال التالي ، يعمل كل من دمج حروف العلة وإلغاء البداية في نفس الوقت ، مما يجعل من الصعب التعرف على معنى الشكل النهائي.[20]

(3)وا كا اواوا:[20]
قل- PRS-SRقل- PRS.SR

الأسطورة

الأسطورة يمكن ملاحظتها على سبيل المثال عندما يتم تمييز التركيز بالملحق :

(4)كاداكادا-ن-أ[21]
منظمة الصحة العالميةتركيز بؤري (3.SG.M)

تخفيض

تخفيض يحدث غالبًا بشكل كمي ، بحيث يتم اختصار حروف العلة في طولها. يحدث الاختزال النوعي في مناسبة نادرة ويحدث بشكل رئيسي أثناء التطاير الأحادي.[22]

الإجهاد المعجمي

في Iatmul ، لا يتم تمييز الكلمات عن طريق ملعب كورة قدم أو اشتداد. معاني الكلمات ليست مستقلة بذاتها ، ولكنها تتأثر بعوامل مثل الطول الصوتي وتركيب المقطع وسرعة النطق. القواعد التالية هي الأكثر أهمية بترتيب تنازلي:[23]

  • يتم التأكيد على أحرف العلة الطويلة (ti 'بادي [tɨˈmbaːndɨ]، "يمكنه البقاء")
  • يتم التأكيد على مقاطع CVC (ti 'كالي"كا [طية]، 'وفى الوقت نفسه')
  • يتم التأكيد على المقاطع الأولية للكلمة.[23]

في مجمعات سكنية، يمكن تطبيق هذه القواعد بشكل عشوائي على الكلمة الأولى أو الثانية.[23] نظرًا لعدم التأكيد على diphthongs ، فلا توجد diphthongs أحادية طويلة.[24]

تجويد الجملة

ينتهي الكلام الصوتي بالسقوط ترتيل. يتم تمييز الجمل البسيطة عن طريق التوقف المؤقت. تنتهي الجمل المعقدة بنقص التنغيم. يتم تمييز الأسئلة من خلال الاختلافات في الملعب. التركيز يتميز بالتنغيم الأولي العالي والسقوط اللاحق للنغمة.[25]

الخصائص المورفولوجية

التركيب اللفظي

يتمول بشكل معتدل لغة تراصية بحيث اللواحق تهيمن.[9] لذلك ، يتم التعبير عن الكثير من المعلومات شكليا بدلا من نحويًا، وهذا صحيح خاصة بالنسبة لفئة الفعل. يتم التعبير عن المعلومات المتعلقة بأفعال مثل الاتجاه أو الطريقة أو العلاقات الزمنية عبر الاشتقاق الأفعال كثيرة اللواصق تحديد الطريقة التي يتم بها تنفيذ الإجراء ، مثل الوسائل أو مقدار التحكم في الإجراء.[26]

هيكل الفعل المصروف بالكامل[26]
-2-1123456
Negطريقةالجذر (ق)اتجاهيمحدد الحدثجانبمتوتر / مزاجاتفاق الموضوع
الاشتقاق ------------------------------------------------- ------ →← ------------------------ انعكاس

التوتر والمزاج والجانب

العلامات الزمنية موجودة في الزمن الحاضر و فعل ماضي، ولكن ليس في زمن المستقبل. علامة المضارع هي -كا وفي بعض الحالات ، التماثل -أ. صيغة الماضي لا تحمل علامات. وبالتالي ، لا يمكن تمييز بعض الأزمنة إلا بطول حرف متحرك واحد.[27]

(1) أ.كيأ-أ-دي 'ب.كيأ-Ø- دي '
إحضار PRS-3SG.Mإحضار PST-3SG.M
'هو احضر''أحضر'[27]

يتم تغطية التعبير عن المستقبل من قبل مزاج irrealis مع allomorphs -كيا,-ايكيا (بعد الجذور المنتهية بـ -أ) وهي عبارة عن نموذج قصير -ika تحدث في الكلام السريع. إلى جانب المرجع المستقبلي ، يعبر irrealis عن الإمكانية والإذن ويمكن استخدامه في الشرط اعمال البناء.[28]

(2)يا-ايكيا-وون
تعال IRR-1SG
'سوف آتي'[28]

ال الجانب الناقص علامة -ti "~ لي" يحدث غالبًا مع زمن المضارع. لذلك ، في بعض الإنشاءات التي لا يمكن فيها تمييز الحاضر (على سبيل المثال ، الجمل الاسمية) ، يعبر النقص عن المرجع الزمني الحالي. وبالتالي ، فإن `` دلالات الألفاظ على وشك التحول من مظهر إلى زمن.[29]

الجوانب الأخرى في إتمول هي

محددات الأحداث

فئة خاصة في إتمول هي محدد الحدث-الملحقات. يتم التعبير عن العلاقات الزمنية مع

  • -جيبو: يقام الحدث طوال الليل حتى شروق الشمس
  • -بوالي: يعبر عن أن الحدث يتم بشكل مستمر
  • -كييفا: يعبر عن أن شيئًا آخر يتم في منتصف إجراء واحد (مقاطعة)
  • -سيبلة: يعبر عن أن حدثًا يقع كأول حدث قبل أي أحداث أخرى (أمامية) [31]
(3)نيغاكاسا-جيبو-دي
ورقة الشجرلعب-الفجر-3PL
"لعبوا الورق حتى الفجر"[32]

تحدد محددات الأحداث الأخرى مدى الإجراء (كامل ، غير مكتمل ، جميع أجزائه) أو محبط (محاولة ، فشل).[33]

وضع علامات الحالة

في Iatmul ، تم افتراض ثلاث حالات على الأقل مع وظائف متداخلة. يجادل Jendraschek ، أنه من غير الممكن تحديد المعاني الأساسية للحالات ، لأن علامات الحالة غالبًا ما تكون متعدد المعاني.[34] بشكل عام ، لا يعتمد تعليم الحالة على الرأس ولكن أيضًا على الظروف البراغماتية وخاصة الخصائص الدلالية للفعل المسيطر والاسم التابع له. وبالتالي ، لا يوجد تقسيم صارم في الحالات الهيكلية والدلالية في Iatmul.[35]

تحتوي علامة الحالة على عبارة الاسم بالكامل في نطاقها بحيث يتم وضعها في نهاية العبارة. هذا هو الحال أيضًا عندما لا تكون نهاية الكلمة هي الاسم الرئيسي.[34]

(4)وانيكيتاجيباكيتا-بكالوريوسواكاي لاليدي
erima.treeواحد[قريةواحد]NP-LOCيصعد: go-CONSECالبقاء 3SG.M
"كانت هناك شجرة إريما تنمو في قرية واحدة"[34]

حالة اسمية (علامة صفرية)

يتم دائمًا تمييز الموضوعات بالإضافة إلى مواضيع الكوبولا ومكملات الكوبولا فيما يتعلق بقضيتهم. يبقى الكائن المباشر غير محدد إذا كان منخفضًا الرسوم المتحركة أو الوضوح.[36] لا يتم تمييز الأهداف دائمًا بعلامات حالة علنية ، خاصةً عندما تكون غير حية.[37]

مفعولية غير مباشرة

علامة ما يسمى ب dative يكون -كاك مع allomorph -كات.[38] نظرًا لأن الضمائر والأسماء الخاصة محددة دائمًا ، يتم تمييزها بحالة بيانات عند استخدامها ككائنات متعدية.[39] عندما تكون الأسماء المحددة التي تشير إلى البشر أشياء متعدية ، فإن العلامة مفضلة ولكنها ليست إلزامية. هذا هو الحال أيضًا مع الرسوم المتحركة غير البشرية (مثل الحيوانات) ، بينما تشير العلامة هنا على الأرجح إلى خصوصية الكائن ("الكلب" أو "كلب واحد"):[40]

(5) أ.علاء-كاكvi'-mi'n؟ب.علاءالسادس دقيقة؟
كلب داتانظر 2SG.Mالكلبانظر 2SG.M
"هل رأيت الكلب؟""هل رأيت / الكلب؟"[40]

ما إذا كان يجب وضع علامة على الكائنات المتعدية أم لا -كاك يعتمد أيضًا على معنى المسند. لا يُنظر إلى الحيوانات الميتة بنفس الطريقة التي يُنظر بها إلى الحيوانات الحية المحددة ، بحيث لا يتم استخدام العلامات في الجمل التي يأكل فيها شخص ما حيوانًا. من ناحية أخرى ، عندما يأكل حيوان إنسانًا ، يتم استخدام الوسم.[41]

بجانب الكائنات المتعدية ، يمكن تمييز الأدوار الدلالية الأخرى مثل المستلم والمرسل إليه والموضوع والسبب بعلامة dative.[42] يتم تمييز الأهداف المتحركة أيضًا بالحالة الأصلية.[43]

الحالة الموضعية

ما يسمى ب محلي تم وضع علامة - (نا) با.[44] وتتمثل مهمتها الرئيسية في تحديد المواقع ، بما في ذلك تعبيرات الوقت في بعض السياقات.[45] فيما يتعلق بالكائنات متعدية ، تتداخل وظائفها مع وظائف علامة الجر -كاك، بحيث يُفترض في بعض السياق أنه لا يوجد فرق في المعنى بين كلتا العلامات. ومع ذلك ، عادة ما يميز الأشياء المتعدية بمراجع غير بشري بما في ذلك أولئك الذين لا يقبلون -كاك.[44]

(6)شبكه عالميهgusi'ga-baتادا-بكالوريوسكي كالي دي
D3.SG.Mمربع LOCالبقاء: SRالشيء- LOCأكل DEPالبقاء 3SG.M
"كان يأكل بالفعل الأشياء التي كانت في ذلك الصندوق."[46]

إلى جانب وضع علامة على الموقع والأشياء المتعدية ، يمكن للحالة الموضعية أيضًا تحديد السمات والطريقة والمواد والأدوات والأهداف والمصادر وتحريك المستلمين.[47] في حالة ذوات المستلمين -بكالوريوس لا يمكن استخدامها إلا إذا كان يُنظر إلى المستلم على أنه موقع يترك فيه شيء ما بدلاً من المستلم النهائي.[48]

حالات اخرى

  • Allative علامة -ak و allomorph -ألك: علامات الهدف بمعنى أغراض الأنشطة بدلاً من المواقع وكذلك المتلقين.[49]
  • كوميدي علامة - (أ) نا (لا) و -أكوي أو (-)أوكوي: من غير الواضح وفقًا للقواعد التي يتم بموجبها توزيع هذه الأشكال.[50]
  • ندائي علامة -ا: الوظيفة الوحيدة للدعوات هي الإشارة إلى أن العبارة الاسمية تشير إلى المرسل إليه. لا يتم استخدامه بشكل إلزامي ولكن عند الحاجة إلى تكرار الاسم في حالة عدم سماع المرسل إليه المكالمة الأولى.[51]

جنس

في إتمول ، جنس لم يتم وضع علامة على الاسم ولكن على الصفات التعريفية (المتظاهرين) بدلاً من ذلك وكذلك عبر اتفاق الفاعل. غالبًا ما يكون هذا صحيحًا أيضًا بالنسبة لتمييز الأرقام ، حيث يمكن تمييز بعض الأسماء فقط بلاحقة الجمع.[52]

(7)كان / كاتنيانويغاyi-دي / yi-لي
D1.SG.M / D1.SG.F.طفلسوقgo-3SG.M / go-3SG.F
"ذهب هذا الطفل (ذكر / أنثى) إلى السوق."[52]
(8)انكوي / عكويji'vwa
D2.SG.M.NR: REM / D2.SG.F.NR: REMعمل
"هذا (صعب / بسيط) العمل"[52]

يتم تمييز المراجع التي لا تحتوي على جنس طبيعي مثل الكيانات غير الحية فيما يتعلق بالجنس اعتمادًا على حجمها. وبالتالي ، يتم تمييز المراجع الأكبر كمذكر بينما يتم تمييز المراجع الأصغر على أنه مؤنث. من كلا النوعين ، يُنظر إلى المذكر على أنه غير مميز وبالتالي يتم اختياره إذا لم يكن هناك توصيف مقصود.[52]

(9)كيفيافالي كا-دي
البعوضلدغة- PRS-3SG.M
"بعوضة كبيرة تلسعني".[52]

ومع ذلك ، هناك بعض المراجع في Iatmul بدون جنس طبيعي ولكن لا يزال مع جنس نحوي ثابت. من بين هؤلاء نيا "الشمس" ، وهي المذكر ، في حين باب "القمر" أنثى. أيضًا ، بعض أنواع الحيوانات لها جنس محدد بغض النظر عن جنسها البيولوجي ، مثل كامي "fish" (مذكر). يمكن أن تحتوي بعض الأسماء على كلا الجنسين بالتبادل دون اختلاف في المعنى ديماي 'الموسم'.[53]

رقم

وضع علامة الجمع على الأسماء

Iatmul لديه المفرد والمزدوج والجمع رقم.[10] كما هو الحال مع الجنس ، لا يتم تمييز الرقم عادةً على الاسم. بدلاً من ذلك ، يمكن وضع علامة على الرقم على المحددات أو الصفات التعريفية من الاسم وكذلك عبر اتفاق الفاعل.[54] يمكن أيضًا وضع علامة على التعددية مرتين.[55]

(10) أ.wun-aووديداب.wun-a-diووديدا
1SG-GEND3:PLشيء1SG-GEN-PLD3:PLشيء
"تلك الأشياء الخاصة بي""تلك الأشياء الخاصة بي"[55]

تشير العلامة المزدوجة أو الجمع على الفعل إلى رقم المرجع الموضوع.[56] ومع ذلك ، هذا صحيح فقط بالنسبة للإحالات البشرية. المراجع غير البشرية دائمًا ما يتم تمييزها كمفردة على الفعل حيث لا يُنظر إليها كأفراد.[57]

(11)واكدوكي لي كا-دي
تمساحرجلأكل- IPFV-PRS-3PL
"الرجال يأكلون التمساح" (لا يمكن أن يعني: "التماسيح تأكل الرجال")[57]

هناك بعض الحالات الاستثنائية التي يمكن فيها للأسماء استخدام علامات الجمع. شروط القرابة مثل والاجا 'سلف'، نياجي "أخت" أو تقوى يمكن تمييز "الزوجة" بصيغة الجمع. لكن اذا تقوى تستخدم بمعنى "المرأة" ، ولا يمكن أن تُلحق بعلامة الجمع لأنها لا تستخدم معنى علائقي.[54]

(12) أ.ديان أالتقوى-دوساكyi-ديب.جيبما ناالتقوىساكyi-دي
3SG.M-GENامرأة / زوجة PLبحيرةgo-3PLقرية GENامرأة / زوجةبحيرةgo-3PL
ذهب زوجاته إلى البحيرة"نساء القرية ذهبن إلى البحيرة"[58]

يمكن أن تكون المعدلات الخاصة بمصطلح القرابة علامة الجمع أيضًا عندما يكون مصطلح القرابة محددًا بالفعل بصيغة الجمع.[59]

(13)طاباwun-a-دينا-دوكينكي-سكوات-دي
سابقا1SG-GEN-PLحفيد- PLD1.SG.M.NR- كثير- PL
"لدي بالفعل العديد من الأحفاد."[59]

المضاعفة

من الممكن أيضا كرر الأسماء. في هذه الحالة ، لا تنقل المعنى الجمع المعتاد ، بل المعنى التوزيعي الذي يشير إلى المجموعة ككل ، بمعنى "كل" بدلاً من "أكثر من واحد".[58] تستخدم بعض الأسماء المكررة أيضًا معنى ظرفًا ، مثل الكافا "مكان" مثل كافا كافا "في كل مكان" و جيبولا "اليوم" مثل جيبولا جيبولا 'طوال الوقت'.[60] عندما يتم تكرار الصفات ، يمكن فهمها على أنها علامة الجمع أو أنها تستخدم معنى أصلي (جيد -> جيد جدًا) اعتمادًا على السياق. عندما اللاحقة المضافة -غ مكررة ، يمكن أن تعبر عن تعدد الحائز.[59]

(14)جيبا جيباكاليبيكميناكانمبشر-نا ~ ناسوليكينكي انواوا-دي
قرية القريةحمل 2 / 3DUفقطD1.SG.Mمبشر-GEN ~ PLمدرسةD1.M.SG.NR-3SG-Mقل DEPقل 3PL
"بعد أن أحضرها الاثنان إلى كل قرية ، قالوا" هذه هي مدارس المبشرين "[58]

الجمع الترابطي

لاحقة الجمع -دو التي تُستخدم في مصطلحات القرابة ، يمكن استخدامها على أسماء العلم للتعبير عن "شخص مع الأشخاص المرتبطين بهذا الشخص" (الجمع الترابطي). يمكن أن يكون هؤلاء الأشخاص ذوي الصلة أقاربه ، أو الأشخاص الذين يعيشون في نفس المنزل أو أصدقاء المرجع.[60]

(15)ماجينا-دوياا دي
ماجينا-PLتعال PRS-3PL
"ماجينا ووالدتها / عائلتها قادمون"[55]

الأعداد

يتم العد في Iatmul في خليط من خماسي, عدد عشري و vigesimal النظام.[61] الأرقام الكاردينال عموما اتبع الاسم. في هذه الحالة ، يتم وضع الصفات قبل الاسم. إذا أغلقت الأرقام ملف إسم العبارة، فهم يحملون علامات الحالة.[62]

  • الرقم 1 هو كيتا
  • الرقم 5 "يد واحدة" ، طابا ناك (من عند تبا "يد" و ناك '(واحدة أخرى)').
  • يتم احتساب الأرقام من 6 إلى 9 بشكل بيضاوي كـ "زائد واحد" ، سيعلا كيتا (من عند سيلة 'زائد')
  • الرقم 10 هو "يدان" ، طابا- vli (vli كونها شكل قصير من عليك "اثنان").
  • الرقم 15 ليس ثلاثة أيادي بل يدان بالإضافة إلى يد واحدة ، طابا فلي كيلي طابا ناك
  • الرقم 20 هو "رجل واحد كامل" ، دومي كيتا (من عند دو 'رجل و ميل "شجرة" تشير إلى عدد أصابع اليدين والقدمين للإنسان)
  • الرقم 30 هو "رجل كامل زائد يدان" ، دومي-كيتا كييلي تابا-فلي
  • الرقم 100 هو "خمسة رجال كامل" ، دومي تابا ناك. [61]

الأعداد الترتيبية تم بناؤها بإضافة شبكه عالميه (ربما من وا 'say') للأرقام الأساسية.[62]

أدرجت معظم لغات بابوا نظام العد لتوك بيسين أو اعتمدت نظام عد اللغة الإنجليزية ، والذي يُنظر إليه على أنه أقصر وأكثر شفافية. بسبب الاستخدام المتكرر لأنظمة العد الأخرى ، لا يستطيع العديد من المتحدثين في Iatmul العد بشكل صحيح لأكثر من عشرين بلغتهم الخاصة.[63]

الخصائص النحوية

الهيكل النحوي العام

لا يوجد المبني للمجهول في إتمول.[26] بنية الجملة المتعارف عليها هي SOV: Adverb - Subject - Adjunct - Object - Verb[64]

(1)بابلراعوثاجوفاليغاي باوون كاكنيماki’ki’dakuk-kiya-li '.
اليومراعوثأضدمنزل- LOC1SG-DAT[كبيرطعام]اافعل IRR-3SG.F
ستعد راعوث وجبة كبيرة لي في المنزل على الجانب الآخر.[64]

نعم لا الأسئلة لا يتم التعبير عنها نحويًا ولكن عبر ترتيل.[64]

(2)آناكلا مين؟ /.
NEGالحصول على 2SG.M
"ألم تفهم؟" أو "لم تفهم".[26]

النفي

التعبير عن النفي يتم إنجازه من خلال تراكيب مورفولوجية مختلفة غالبًا ما تكون غير مرتبطة اشتقاقيًا.[65]

يتم نفي الأفعال عن طريق وضع الجسيم آنا قبل الفعل المنعكس. في حالة المسندات غير اللفظية أو الصفات المستخدمة نسبيًا ، آنا يوضع أمام علامة الموضوع الضمنية.[65]

(3) أ.دو مينب.دوآنا-مين
رجل 2SG.MرجلNEG-2SG.M
'انت رجل.'[65]- أنت لست رجلاً.[65]
(4)جيبا باki'-w-aكيكيدةأبماآنا-دي '
قرية- LOCأكل 1SG-SRطعامحسنNEG-3SG.M
"الطعام الذي أكلته في القرية لم يكن جيدًا"[66]

في جملة معترضة، النفي على المسند غير ممكن. لذلك ، يتم التعبير عن النفي من خلال بناء متقطع حيث اللاحقة -لابمان يتم إرفاق "بدون" بالمسند ويتم دمجه مع المساعد يي 'اذهب'.[66]

(5) أ.* آناvi'-w-aكايكبابلاvi'si'makwi-kiya-di
NEGانظر 1SG-SRصورةاليومعرض- IRR-3PL[66]
(5) ب.السادس'-لابمانyi'-w-aكايكبابلاvi'si'makwi-kiya-di
انظر بدونgo-1SG-SRصورةاليومعرض IRR-3PL
"اليوم سيعرضون الفيلم الذي لم أشاهده بعد".[66]

لإنكار الوجود ، فإن إعلان كي يستخدم.[67]

(6)وونسانياكي
1SGماللا
"ليس لدي أي نقود"[67]

كه، الشكل المصغر لـ كي، مع صيغة غير محدودة أو ثانوية من الفعل لتشكيل تحريمية.[68]

(7)كهيي م ∅ أ!
PROHgo-2SG.M-REAL-SR
"لا تذهب (الآن)!"[68]

بالنسبة إلى irrealisالناجي و أنا يستخدم الذي لا يمكن دمجه مع realis نماذج.[69]

(8)و أناyi-m-ay-a!
NEG.OPTgo-2SG.M-IRR-SR
"لا تذهب (لاحقًا)!"[69]

ال دال على التمني من ناحية أخرى يتم نفيها بواسطة اللاحقة اللفظية -لا.[69]

(9)Yiki'nbava'iدا-لا-مين
بلطفخطوةتقع APPR-2SG.M
"امش ببطء ، وإلا فقد تسقط."[70]

الجمل الثانوية المصنفة

أحد نوعي الجمل الثانوية في Iatmul هي جمل اسمية ، والتي تستخدم مثل الجمل المنسوبة أو الظرفية أو التكميلية.[71] هناك حالات نادرة من البنود النسبية مقطوعة الرأس ، حيث يصبح أصل الجملة النسبية هو الرأس.[72] عادة يتم تجنب هذا عن طريق تفضيل الاسم العام مثل دو "رجل" كرأس.[73]

بند نسبي (نفس الموضوع)
(10)كاميك أدوكيا دي
[سمكيأكل ريالرجل]يموت -3SG.M
بند مضمنرئيس الاسميفاعل
مات الرجل الذي أكل السمك.[71]

عندما تحتوي الجملة النسبية على موضوع ليس مرجعيًا مشتركًا مع الاسم الرئيسي لجملة المصفوفة ، فإن فعل الجملة النسبية يعبر عن ذلك بعلامة الموضوع الضمنية على الفعل الثانوي.[74]

بند نسبي (مواضيع مختلفة)
(11)buk’-ثفاكجاوي ناوابوتشابوك
[[يخبار-1SG-ريال سعودى]موضوع]النسر جنرالقصة
"الموضوع الذي كنت أتحدث عنه هو قصة النسر"[74]

من المهم أن نلاحظ أن بعض الجمل النسبية ليس لها حجة مشتركة في جملة المصفوفة بحيث تصبح العلاقة بين الاسم الرئيسي والفقرة النسبية مسألة دلالات أو براغماتية بدلاً من بناء الجملة.[75]

للتعبير عن العلاقات الشرطية أو الزمنية بين الجمل ، تسلسل اللاحقة -a-n تم استخدام "SN-NR". في الجمل الشرطية ، يوجد تمييز فقط بين irrealis (-ay-a-n) و realis (-a-n).[76] وبالتالي ، لا يمكن توضيح المرجع المتوتر للرياليس إلا من خلال البند التالي.[77] يمكن أيضًا تمييز الفعل داخل الجملة النسبية بالموقع للتأكيد على الترجمة في الوقت المناسب.[76]

شرط شرطي
(12)غوكي- ي-ay-a-n-baسيعلامسيكيا دي
ماءأكل 3PL-IRR-SR-NR-LOCالضوضاءتبادل لاطلاق النار IRR-3PL
"إذا شربوا ، فسوف يصدرون الكثير من الضوضاء"[76]

تبديل المرجع

النوع الثاني من الجمل الثانوية في Iatmul تتحقق بواسطة تبديل المرجع والسماح بسلاسل الجملة. باستخدام علامات التبديل المرجعية على الفعل ، من الممكن التعبير عما إذا كان موضوع فعل ما هو أيضًا موضوع فعل آخر. وبالتالي ، من الممكن تتبع الموضوعات داخل سلاسل الجمل التي تتكون من عدة جمل ثانوية. مرجع التبديل هو ميزة خاصة في بناء جملة Iatmul.[78]

إذا كان موضوع كلتا الجملتين هو نفسه ، يتم وضع علامة على الشخص مرة واحدة ويكون صيغة الفعل غير المحدود إلزامية في الجملة الثانوية. إذا كانت الموضوعات مختلفة ، يتم الإشارة إليها عن طريق وضع علامات على الأشخاص في كلتا الجملتين وبغياب وضع العلامات بالتوتر والنغمات غير النهائية.[79] في الجمل الخالية من الشد ، يتم التعبير عن العلاقات الدلالية في جمل ذات نفس الموضوع وموضوع مختلف من خلال تمييز الفعل التابع بالطريقة التالية:[80]

العلاقة الدلاليةنفس الموضوعموضوع مختلف
السياقية-كا "DEP"موضوع بمناسبة فقط
على التوالي-تا "كونسيك"موضوع وسم + الجسيمات مينا
متزامنة-كاكوي "SIM"جانب غير كامل -تي+ علامة الموضوع

من المهم ملاحظة أن -كا "DEP" غير محدد وبالتالي يمكنه أيضًا تغطية العلاقات الأخرى.[80]

نفس الموضوع
(14) أ.ki’ki’dakuk-كاياكيكي ليو-لي
[طعامفعل-DEP][تبغأكل- IPFV-3 - SG.F]
"كانت تدخن (أثناء) تحضير الطعام"[79]
موضوع مختلف (علاقة متزامنة)
(14) ب.ki’ki’daالكوت-تي-ليياكيكي ليو-لي
[طعامفعل-IPFV-3 - SG.F][تبغأكل- IPFV-3 - SG.F]
'(بينما هيأنا كانت تعد الطعام ، هي*اي جاي كان يدخن[79]

يمكن استخدام عبارات مرجع التبديل لترتيب الحدث المروى زمنياً أو للتعبير عن التداخل الزمني أو طريقة الإجراء أو العلاقة السببية.[81]

وصلة رأس الذيل

ظاهرة نموذجية للغات بابوا هو رابط الذيل. إنه تكرار الجزء الأخير من الجملة في بداية جملة جديدة. غالبًا ما يحدث جنبًا إلى جنب مع مرجع التبديل ويستخدم لبناء المعلومات التي يتم توصيلها.[82]

(15) أ.دي كاتيي كاتابكيي كاديناغوسا-مان-باكوت دي’.
3SG.M-DATgo-DEPكفgo-DEP3SG.M-GENمجداف الساق LOCاللمس 3SG.M
(الكلب) ذاهب إليهلمسهلمس مؤخرة ساقه.[83]
(15) ب.كوت ديدي كاكالسادس عشرأفايابيpi’li’-kaواكواي كا دي
اللمس 3SG.M3SG.M-DATانظر - 3SG.Mمسارتشغيل DEPتقدم- PRS-3SG.M
لمس (= الكلب)هو (= الصبي) رآه (= الكلب).هو (= الكلب) تقدم إلى المسار[83]

الخصائص الهيكلية للمعلومات

التركيز في الإعلانات

في جملة محايدة، والموضوع والكائن غير المرجعي لا يتم تمييزهما فيما يتعلق بـ هيكل المعلومات.[84]

(1)يواكيمyuwisi’kكوت دي
يواكيمأرزتفعل 3SG.M
طبخ يواكيم أرزًا[84]

عندما الموضوع يركز، ال التركيز علامة (مذكر، -ak المؤنث) يشير إلى موضوع المذكر. الفعل المعاكس يخطئ علامات الشخص والجنس النحوي ويتم تمييزه بعلامة التركيز في حين أن. على الرغم من أن كلا محددتي التركيز لهما نفس الشكل ، إلا أن أصلهما مختلف ولديهما أشكال مختلفة. الجملة التالية هي إجابة سؤال "من طبخ الأرز؟".[84]

(2)يواكيم-أyuwisi’kكوك'-أ
يواكيم- FOCأرزافوك
طبخ يواكيم أرزًا[85]

عندما غير موضوع يركز، يتم تمييز الفعل فيما يتعلق بالشخص والجنس النحوي للموضوع بالإضافة إلى التركيز. مكون التركيز محدد بعلامة التركيز ويسبق الفعل ، بينما يمكن للمكونات غير المركزة أن تتبع الفعل (الفاعل كفكرة لاحقة). الجملة التالية هي إجابة السؤال "ماذا طبخ يواكيم؟".[85]

(3)يواكيمyuwisi’k'-أالكوت- د-أ
يواكيمالأرز FOCdo-3SG.M-FOC
طبخ يواكيم أرزًا[85]

في جميع هذه الحالات ، يشير تمييز الاسم والفعل إلى أن التركيبات البؤرية يجب أن تكون قد نشأت من إنشاءات مشقوقة (ومن هنا جاءت اللمعان البديل في الأمثلة التالية مع 3SG و SR)[86] الجمل التي تم تمييزها فيما يتعلق بالتركيز لديها احتمالية أقل للانعطاف من الجمل المحايدة. لذلك ، فإن بعض الفئات النحوية (مثل دال على التمني, صيغة الامر) التي يتم التعبير عنها باللاحقة عندما يتم تمييز الجملة فيما يتعلق بالتركيز.[87]

ركز في الأسئلة

أسئلة التي تطلب موضوعًا أو كائنًا مباشرًا تحتاج إلى تمييز بؤري ، بينما يمكن أن تكون الإجابات مركزة أو محايدة[88]

سؤال مركّز بعد الموضوع
(4)كادا-غyuwisi’kkuk’-أ?
who-3SG.Mأرزتفعل SR
"من طبخ الأرز؟"[88]
سؤال مركز بعد الكائن المباشر
(5)يواكيمميلا-غالكوت- د-أ?
يواكيمما-FOCdo-3SG.M-FOC
"ماذا فعل يواكيم؟"[88]

لتمييز الأسئلة ، تتشابه الأشكال -نا (مسك) و -لاك (فيم) تستخدم لوضع علامات التركيز. يتم دائمًا تمييز المراجع غير الحية بالرمز -نا. يمكن تفسير ذلك بافتراض أن كلمات السؤال تستخدم مرتين مع الضمائر التوضيحية - (أ) ن (مسك) و -(في (أنثى) ، والتي تطورت بسبب العمليات الصوتية إلى لاحقات التركيز الحالية.[89]

(6) kada-an> kadan> kadan-an> kadana [89]

(7) kada-at> kadat> kadat-at> kadalat> kadalak [89]

إذا لم يُسأل عن الموضوع أو الهدف المباشر ، فهناك احتمال آخر وهو سؤال محايد.[90]

سؤال مركّز
(8)كادا-غكوي- م-أ?
who-3SG.Mتعطي 2SG.M-SR
"لمن أعطيتها؟"[90]
سؤال محايد
(9)كادا كاككوي مين؟
من- DATإعطاء 2SG.M
"لمن أعطيتها؟"[90]

جمل التركيز النفي

في الجمل المنفية ، يتسبب التركيز البؤري في إنشاء هياكل غير عادية. جسيم النفي آنا التي توضع قبل أن يتلقى الفعل علامة تطابق. توضح الأمثلة التالية ذلك مع التركيز على الموضوع.[91]

النفي في الأسئلة المحايدة:
(10) أ.كيرولآنايا لي
كيرولNEGتعال PRS-3SG.F
"كيرول لن يأتي".[91]
الجملة المركزة (الموضوع)
(10) ب.كيرول أكيا ليك كا
Kerol-3SG.Fتعال IPFV-PRS: S.
كيرول قادم.[92]
الجملة التركيز السلبية
(10) ج.كيرولآنا لييا ليك كا
كيرولNEG-3SG.Fتعال IPFV-PRS: ريال
كيرول قادم.[92]

في الجمل ، التي يتم فيها نفي المسند ، يتم تنفيذ النفي بشكل متقطع مع -لابمان 'بدون'.[92]

نفي المسند أثناء تركيز الموضوع
(11)كيرول أكيا-لابمانyi-li’-l-a
Kerol-3SG.Fتأتي-بدونgo-IPFV-3SG.F-SR
"لم تأت كيرول (بعد)" أو "إنها كيرول التي لم تأت".[92]

أنظر أيضا

المراجع

  1. ^ يعتمول في إثنولوج (الطبعة 18 ، 2015)
  2. ^ هامارستروم ، هارالد ؛ فوركيل ، روبرت ؛ هاسبيلماث ، مارتن ، محرران. (2017). "إتمول". Glottolog 3.0. جينا ، ألمانيا: معهد ماكس بلانك لعلوم تاريخ البشرية.
  3. ^ أ ب جيندراشيك ، جيرد (2012) قواعد إتمول. جامعة ريغنسبورغ ، ص. 1.
  4. ^ جيندراشيك ، جيرد (2012) قواعد إتمول. جامعة ريغنسبورغ ، ص. 9.
  5. ^ جيندراشيك ، جيرد (2012) قواعد إتمول. جامعة ريغنسبورغ ، ص. 3.
  6. ^ جيندراشيك ، جيرد (2012) قواعد إتمول. جامعة ريغنسبورغ ، ص. 8f.
  7. ^ جيندراشيك ، جيرد (2012) قواعد إتمول. جامعة ريغنسبورغ ، ص. 7.
  8. ^ فوليلي وليام (1986) لغات بابوا غينيا الجديدة. كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. رقم ISBN 0-521-28621-2.
  9. ^ أ ب جيندراشيك ، جيرد (2012) قواعد إتمول. جامعة ريغنسبورغ ، ص. 21.
  10. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 22
  11. ^ جيندراشيك 2012: 23
  12. ^ جيندراشيك 2012: 23 وما يليها.
  13. ^ جيندراشيك 2012: 25f.
  14. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 47
  15. ^ جيندراشيك 2012: 47-49
  16. ^ جيندراشيك 2012: 50
  17. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 74
  18. ^ جيندراشيك 2012: 69
  19. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 78
  20. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 80
  21. ^ جيندراشيك 2012: 84
  22. ^ جيندراشيك 2012: 85 وما يليها.
  23. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 91f.
  24. ^ جيندراشيك 2012: 93
  25. ^ جيندراشيك 2012: 121 وما يليها.
  26. ^ أ ب ج د جيندراشيك 2012: 169
  27. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 191f.
  28. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 193f.
  29. ^ جيندراشيك 2012: 195f.
  30. ^ جيندراشيك 2012: 201-206
  31. ^ جيندراشل 2012: 184f.
  32. ^ جيندراشيك 2012: 185
  33. ^ جيندراشيك 2012: 184
  34. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 221
  35. ^ جيندراشيك 2012: 261f.
  36. ^ جيندراشيك 2012: 221f.
  37. ^ جيندراشيك 2012: 227
  38. ^ جيندراشيك 2012: 234
  39. ^ جيندراشيك 2012: 227f.
  40. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 229
  41. ^ جيندراشيك 2012: 229f.
  42. ^ جيندراشيك 2012: 233f.
  43. ^ جيندراشيك 2012: 236
  44. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 237f.
  45. ^ جيندراشيك 2012: 242
  46. ^ جيندراشيك 2012: 237
  47. ^ جيندراشيك 2012: 237 ، 240 ، 245 ، 248 ، 250
  48. ^ جيندراشيك 2012: 240
  49. ^ جيندراشيك 2012: 252f.
  50. ^ جيندراشيك 2012: 254
  51. ^ جيندراشيك 2012: 260
  52. ^ أ ب ج د ه جيندراشيك 2012: 125
  53. ^ جيندراشيك 2012: 127
  54. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 129
  55. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 133
  56. ^ جيندراشيك 2012: 135
  57. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 136
  58. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 130
  59. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 134
  60. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 132
  61. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 137f.
  62. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 139
  63. ^ جيندراشيك 2012: 140
  64. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 168
  65. ^ أ ب ج د جيندراشيك 2012: 321f.
  66. ^ أ ب ج د جيندراشيك 2012: 322
  67. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 323
  68. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 324
  69. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 325
  70. ^ جيندراشيك 2012: 326
  71. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 327
  72. ^ جيندراشيك 2012: 339
  73. ^ جيندراشيك 2012: 328
  74. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 331
  75. ^ جيندراشيك 2012: 338
  76. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 341
  77. ^ جيندراشيك 2012: 342
  78. ^ جيندراشيك 2012: 353
  79. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 357
  80. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 358
  81. ^ جيندراشيك 2012: 354-356
  82. ^ جيندراشيك 2012: 359f.
  83. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 361
  84. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 377
  85. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 378
  86. ^ جيندراشيك 2012: 378ff.
  87. ^ Jendraschek 212: 387f.
  88. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 381
  89. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 381f.
  90. ^ أ ب ج جيندراشيك 2012: 382
  91. ^ أ ب جيندراشيك 2012: 384
  92. ^ أ ب ج د جيندراشيك 2012: 385

Pin
Send
Share
Send